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 | LICEO CLASSICO "G.B. MORGAGNI"
Viale Roma, 1/3 – 47122 FORLI' – Tel. 0543/404140 – Fax 0543/60453
CODICE FISCALE: 92038740400 PEC: fopc04000v@pec.istruzione.it
e mail: fopc04000v@istruzione.it WEB: www.morgagni.cloud |  |
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| Oggetto: CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ACQUISITE NEI PCTO EX ASL |
Numero/Protocollo: 787
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Data: 17/05/2019
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Data di inserimento: 17/05/2019 10:29:22
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Destinatari:
Docenti
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| Sede/i: Liceo Classico "G.B. Morgagni" |
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Ai C.d.C. delle classi quinte
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Ai tutor di classe PCTO ex ASL
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Ai Coordinatori delle classi quinte
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All’Albo
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Oggetto:
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certificazione delle competenze acquisite nei PCTO ex ASL
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Come anticipato al Collegio dei Docenti del 15 maggio 2019, si trasmette il modello per la valutazione e la certificazione delle competenze acquisite al termine dell’attività triennale di PCTO – ex ASL.
In occasione dei pre-scrutini i tutor ex-ASL presenteranno al C.d.C. una proposta di valutazione e certificazione delle competenze per ogni singolo studente. Tale valutazione costituirà elemento da considerare per il voto finale di condotta.
Nei giorni immediatamente successivi ai pre- scrutini, i tutor di classe ex-ASL consegneranno in Segreteria alunni i certificati delle competenze degli studenti della classe compilati in ogni loro parte.
Il Dirigente Scolastico
Prof. Marco Molinelli
Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3
del D. Lgs. n. 39/1993
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Forlì, 17/05/2019
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Liceo Classico Statale
Liceo Classico, Linguistico, Scienze Umane, Scienze Umane Opz. Economico Sociale
“Gian Battista Morgagni” di Forlì
Viale Roma, 1/3 – 47121 Forlì (FC)
Tel. 0543/404140 – Fax 0543/60453
CF 92038740400
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ATTESTATO FINALE DEL PERCORSO PCTO
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Si attesta che lo/a studente/ssa _______________________________________, nato/a a _________________________________ il _________________ frequentante la classe _______________ del corso ________________ ha partecipato al PERCORSO per le COMPETENZE TRASVERSALI e per l’ORIENTAMENTO negli anni scolastici 2016/2017, 2017/2018 e 2018/2019 per un monte complessivo di _________ore.
CERTIFICAZIONE DI COMPETENZA
Si certifica il raggiungimento delle seguenti competenze, descritte secondo il Quadro Europeo di riferimento (EQF).
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AMBITI DI VALUTAZIONE
E COMPETENZE TRASVERSALI
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INDICATORI
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Livello di competenza dello studente (riferiti al Quadro EQF *)
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NA
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1
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2
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3
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4
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Comportamento, interesse, curiosità
Impegno/identificazione con l’organizzazione
Comunicazione
Teamwork
Consapevolezza di sé
Equilibrio personale
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rispetto di regole, ruoli, materiali, tempi e modalità di esecuzione delle attività
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esprimere il proprio pensiero e dati personali in modo chiaro e coerente
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collaborazione e partecipazione al lavoro in un gruppo/comunità
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scoperta nuovi interessi
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fiducia nelle proprie capacità
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Prodotto, realizzazione
Orientamento ai risultati
Capacità di prendere decisioni
Adattabilità culturale
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motivazione, impegno, responsabilità per il perseguimento degli obiettivi
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sapersi dare obiettivi e priorità, svolgimento di compiti inerenti alle attività
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agire in modo autonomo e responsabile,
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risoluzione di problemi
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capacità di adattarsi al cambiamento e/o attenzione all’utente
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Percorso progettuale, autonomia, creatività
Consapevolezza di sé
Miglioramento continuo Capacità di analisi e gestione Creatività/Innovazione
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sviluppo autonomia personale
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imparare ad imparare
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osservazione e sviluppo delle attività previste
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abilità informatiche attraverso l’uso di strumenti multimediali
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Giudizio complessivo:
L’alunno ___________________________ha svolto il percorso di alternanza scuola lavoro con frequenza regolare/irregolare, conseguendo un sufficiente/ discreto/buono/ eccellente livello di apprendimento e migliorando/approfondendo le proprie competenze culturali e professionali .
Forlì, ……………………………..
Il tutor di classe Il Dirigente Scolastico
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(*) Livelli di competenza della certificazione riferiti al Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF)
(nel contesto del Quadro europeo delle qualifiche, le competenze sono descritte in termini di responsabilità e autonomia)
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Livello NA
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Livello 1
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Livello 2
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Livello 3
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Livello 4
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NON ATTESTATO
non si possiedono elementi sufficienti per la valutazione.
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lavoro o studio, sotto la diretta supervisione e in un contesto strutturato.
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Lavoro o studio sotto la supervisione con una certo grado di autonomia.
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Assumere la responsabilità di portare a termine compiti nell’ambito del lavoro o dello studio; adeguare il proprio comportamento alle circostanze nella soluzione dei problemi.
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Sapersi gestire autonomamente, nel quadro di istruzioni in un contesto di lavoro o di studio, di solito prevedibili, ma soggetti a cambiamenti; sorvegliare il lavoro di routine di altri, assumendo una certa responsabilità per la valutazione e il miglioramento di attività lavorative o di studio
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corrisponde al livello 1 dell’EQF
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corrisponde al livello 2 dell’EQF
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corrisponde al livello 3 dell’EQF
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corrisponde al livello 4 dell’EQF
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| Scrivente: Utente non disponibile |
| Responsabile pratica: Utente non disponibile |
Documenti allegati:
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 circ787_2019_05_17_09_58_01_087.pdf
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