AI COORDINATORI DI CLASSE

e a tutti i DOCENTI interessati

 

            Si trasmettono le indicazioni per la presa in carico degli alunni con Bisogni Educativi Speciali.

            Al fine di redigere il piano didattico personalizzato per gli studenti con disturbo specifico di apprendimento o per particolari casi di BES si fornisce il modello in utilizzo nella scuola, corredato dagli allegati A, B, C e D disponibile sul sito dell’Istituto, nell’area riservata ai docenti.

            Per i docenti nuovi e per chi è interessato ci sarà il 25 Ottobre alle ore 14.00 un incontro di autoformazione specifico.

 

SETTEMBRE _ nei Consigli di Classe delle classi 1^ saranno individuati gli alunni segnalati, si leggeranno le diagnosi pervenute e si prenderanno in carico i casi di BES.

 

OTTOBRE - Durante il primo C.d.C. di ottobre sarà compito dei Coordinatori:

 

1)     leggere la diagnosi relativa ad ogni alunno con DSA e valutare le situazioni che

possono richiedere la presa in carico come BES. Le certificazioni sono depositate presso l’ufficio alunni;

 

2)     leggere la relazione finale (giugno 2018) per gli alunni già segnalati e condividere le osservazioni;

 

3)     definire con i Colleghi i tempi massimi previsti per l’invio delle schede di ciascun

docente in formato esclusivamente digitale (PDP va consegnato non oltre il 1° trimestre)

 

4)  Compilare la scheda di rilevazione BES (modello D) e verbalizzare servendosi dei modelli disponibili      nell’area riservata ai Docenti

 

 

NOVEMBRE

    

1.      compilare il P. D. P. e presentarlo al Consiglio di Classe di Novembre esclusivamente in formato digitale eliminando le voci che non interessano per condividere il documento con i colleghi e firmarlo;

 

2.      inviare il P.D.P. in formato digitale alla famiglia per condividere la proposta;

 

3.      inviare il PDP in formato digitale alla Segreteria per la convalida del Dirigente,

 

4.      raccogliere le firme dei Docenti;

 

5.      convocare i genitori dell’alunno per consegnare il P.D.P. vidimato e farlo firmare in 2 copie, una per la famiglia e una per il fascicolo personale.

 

GENNAIO /FEBBRAIO in occasione delle valutazioni periodiche monitorare la situazione per individuare eventuali strategie d’intervento;

Il Coordinatore trasmette al referente delle prove INVALSI le indicazioni personalizzate relative agli alunni DSA/BES.

 

MARZO/APRILE in occasione delle valutazioni periodiche monitorare la situazione per individuare eventuali strategie d’intervento:

 

MAGGIO il Coordinatore inserisce nel documento del 15 Maggio tutte le notizie relative all’alunno DSA.

 

GIUGNO - Durante l’ultimo C.d.C. dell’anno scolastico e comunque entro il mese di Giugno:

 

-         compilare la relazione finale (allegato C ) e consegnarla in segreteria alunni.

 

In caso di consegna di nuove certificazioni entro il 31 Marzo, il Coordinatore convocherà un CdC straordinario per redigere il PDP.

Dopo tale termine il CdC verbalizzerà la presa in carico e si attiverà per adottare le opportune misure compensative e dispensative ( questo non sarà possibile se l’alunno frequenta il 5° anno

 

Il Dirigente invita i docenti ad attenersi alle disposizioni con la massima cura, ricordando che la grande maggioranza dei contenziosi riguarda casi di mancato rispetto delle indicazioni, anche più semplici, del PDP.

 

                                                                                                                                                                                                                  Il Dirigente Scolastico

La referente DSA/BES                                                                                                                                                                               Prof. Marco Molinelli

Prof.ssa Manni Roberta